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嬴祚的活泼便如嬴嫣的火爆脾气，纯自天性。
拓曼的活泼，则更多的是取悦长辈。
刘萤又笑道：“还要烦请陛下为拓曼也寻一位伴读来。忽巴家中有事儿，我让他回胡地了。”
忽巴与樊媛的事情，不管谁对谁错，闹出事儿来都逃不了干系——姑姑们说的话，是有原因的。
如今皇帝将樊媛打回汉地，刘萤也不好再留忽巴。
否则一个走了一个留了，便宛如一败一胜，不利于“团结”。
若皇帝觉得这不利于“团结”的做法可以接受，他就会顺口要求留下忽巴来。
胡亥点头笑道：“这也不是什么难事儿。朕反正是要给嬴祚寻伴读的，若果真有好的，先给拓曼用了——嬴祚有他姐姐管着呢。”
两人说笑间，便把此前那场风波揭过了。
拓曼听母亲与皇帝提起忽巴，低下头去。
这位在他心中像哥哥一样的人，就因为维护他，而要离开了。
拓曼心中有些难过，但他仍是握着皇帝的手，在长辈谈到他的时候，仰头乖巧笑着，时不时说出几句童言童语，叫母亲与陛下都笑弯了眼睛。
此后胡亥为嬴祚寻了右相冯劫的孙子冯讷做伴读，为拓曼寻了郎中令尉阿撩的族侄尉敏做伴读。
冯讷十三岁，尉敏十四岁，两人都是谨慎端庄的性格，且都出身名门。
有这两名伴读在，嬴祚与拓曼身边服侍的人便都能松口气了。
伴读清理过了，皇孙们也陆陆续续过了六岁生辰，能读会写，适应了学堂生活——该是找正式老师的时候了。
政治上的老师，胡亥是早已为他们备好了的。
那就是张良。
张良还活着，当日游说张良的蒯彻，却已经长眠于楚地。
皇孙们每旬在正常课业之外，会排出一日前往张良幽囚的小院，聆听张良的教导。
胡亥是没有前去的。
但是有长史把张良的举动言行，一字一句记录在册。
胡亥只看册子，便能及时掌握皇孙们的教育动向——这也能为他节省宝贵的时间。
而皇孙们已经能认数，开始要接触加减等简单的算法了。
胡亥叫李婧特制了此前还未面世的算盘。
这日胡亥带着众皇孙去尚造司，从李婧处取算盘，也是引领他们数学上的第一课。
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