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老师听到学生对张朝的介绍先是一愣，接着表情剧变，有点慌张，有点惊恐，还有点尴尬。
但看得出来，这位老师也是经历过大风大浪的，他立马调整好情绪，又恢复了之前严肃的模样。
“张朝同学，你坐下来吧，以后不来上课要记得请假，不然平时成绩就不好办了。”
老师在说这些话的时候依旧是一副严师的模样，可说出来的话却再也没有之前严厉的感觉，反而还有一点谄媚和讨好。
下课之后，老师又将张朝留了下来，等同学都已经离开，这位老师才一改之前严肃的模样，对张朝露出一副讨好的笑容。
“张总，哎呀真是不好意思了，我是真不知道您就是朝阳视频的老板啊！”
张朝只是笑笑，他不知道老师留下自己想干嘛，只听老师继续说道。
“张总，我也有网课挂在朝阳视频上，您看能不能给我上个推荐之类的。”
张朝马上就明白了，这是指着在他的网站上赚钱呢。
大学里的老师很多都有自己赚钱的门路，有的有项目，有的会和企业合作，有的可以到处做讲座。
但是像这位老师这样的基础课老师，他们的赚钱方式就比较少了，即便有研究课题，也没有多少经济上的支持。
而他的朝阳视频相当于为所有老师都增加一条新的赚钱途径，虽然赚得不多，但胜在长久。
而且若日后网站的规模和影响力扩大，他们能赚的自然也水涨船高。
张朝对着老师会意的一笑，看到张朝的笑容，老师露出一副不好意思的神色，毕竟刚刚在课上还把对方作为反面典型，现在又有求于人，为人师表，脸上多少还是有点挂不住的。
却听张朝说道。
“徐老师，您的课给您放在推荐上，也带来不了多少流量的。”
听到张朝这么说，徐老师的神色立刻就黯然了下来。
这位老师名叫徐振坤，年纪不小了，还只是讲师，这些年一直在追求副高的职称，条件他早已符合，但就是评不上，他求张朝，也是希望通过网络的力量给自己带来一些影响力。
他其实本来也没抱什么希望，只是本着试一试的想法这才把张朝留下来，可听到张朝如此果断的拒绝，他还是难以抑制的失落起来。
可张朝接下来的话却让徐老师重燃希望。
“既然您有需求，我正好也有点想法，我打算拍摄一些科普类型但风趣幽默的小视频，不知道徐老师感不感兴趣？”
“那是什么类型的科普视频呢？”
“以当前的时事热点为噱头，从经济的角度解读当前的时事热点，深度分析矛盾问题的根源，和资本博弈利益至上的本质，向网友们展示经济的魅力，您看怎么样？”
听到张朝的想法，徐老师的心跳都似乎激动的停滞了，他立马就意识到这种视频肯定会有市场，而且绝对比这些枯燥的理论课程有吸引力。
他迫不及待地问道。
“张总，那我该从哪些热点问题下手呢？”
“国内的热点，国际时事，最近国外爆发的冲突，国内的重要政策公布等等，都是你可以分析解释的，即便不从经济学的角度也可以，只要导向正确，语言活泼，吸引观众就行。”
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