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但林霖没有任何证据，她总不能冲上讲台揪着者潘贝问是不是江千晚告诉她的或者质问江千晚为什么要打小报告。
这种喜欢到老师面前打小报告的林霖也见过很多，她在学生时代被匿名打过小报告，也在教师时代听过别人来打小报告。
按照她的理解，这类人一般分为以下三种：
一、纯粹喜欢多事，想当老师的狗腿。
林霖学生时代讨厌这种人，因为这代表自己每时每刻都在某人的监督之下，要时刻规范自己的一言一行，生怕哪里做错。如果这个人是个小人就更可怕了，有时候会公报私仇。
但做了老师，她发现自己思想改变，只要不是太频繁，严重扰乱班中和谐，她也睁一只眼闭一只眼，毕竟也方便她了解班中人事，她也算受益者，只是有时要多方面检测一下，不能偏听偏信，看她如此，小报告也不会十分频繁，这证明了她并不好糊弄。
二、报告者厌恶她说的那个人，揪着那个人的小辫子不放，但凡有点小错就像触犯天条一样，想要借老师的手整治那个人，这也是林霖最讨厌的一种。
她曾经有两个学生互看不顺眼，两个人每天都要跑过来和她说另一个人的坏话。有时只是，他抄作业啦，他和别人吵架这种鸡毛蒜皮的小事。最搞笑的有次两人还撞上，直接在她面前吵了起来，两个比她还高的高中生像个两个幼儿园小朋友一样把对方做错的一条条列出来，她听得头都大了。
这两个学生搞得她不厌其烦，最后直接禁止他们两来她这里互相告状，她才得了点清净。
三、纯粹正义或者只是自认为正义看不惯某些现象或某些人想要揭发。
按照江千晚那个傲娇的性格，林霖觉得她不至于是第一种，不然总有一天纸包不住火，她会引发群怒，以她八面玲珑的风格，她又不笨，不可能想不到这个后果。
江千晚做不做她们拿来的周末作业林霖倒也没注意过，她一般拿到后就直接放在第一排，直接传下去，有可能正义的班长看不惯她们的小偷小摸行为。
只是林霖总觉得江千晚对她有种挑衅在，在军训时就很明显，后来江千晚虽然也会和她打招呼，但那热情总是有点假。
就像今天，她的表现好像在说这件事和她一点关系都没，又好像骄傲地对林霖说：“就是我干的，但你能把我怎么样？”
事实证明，她确实不能怎么样。除非这两个人自己亲口说出来。
不过自己到底哪里得罪她了？
今天是周五，难得的好日子，秋风正爽，林霖急着回家去吃螃蟹，也不再多纠结这个问题。班会后半段她也没多听，心思已经全部飘到窗外，不知道母亲到了没。
合得来就当朋友，合不来就当是这个世界的npc，反正她的世界她是主角。
林霖早在班会课前就收拾好自己的全部东西，她的桌面抽屉也就这个时候最干净整洁，者潘贝一宣布放学她就拎着书包跑出去。
美好的周末和大闸蟹，她来了！
坐上妈妈的副驾，林霖甜甜地叫了一声“妈咪。”
妈妈略带嫌弃地看她一眼：“小时候都没这样，现在怎么反而矫情起来了。还是在学校偷偷看港剧？”
林霖傻笑两声：“才没有，平时作业这么多，只是心情好。”
母亲将车缓缓开到主干道上：“被老师表扬了？这么开心，接到你就是这样一副傻乐样。”
林霖撇了撇嘴：“表扬什么啊，被骂了还差不多。我每周五都这么开心好不好！怎么，看到我亲爱的妈妈开心还不行？我们可是整整五天没见了！”她想起自己通过了数学竞赛，虽然早已和母亲电话汇报过喜讯，但她还是想亲口说一声，她凑过去，“妈妈，我这次通过了联赛，有没有什么奖励。”
母亲装作沉思：“赏你今天吃两个大螃蟹。”她本来就会吃两个，要不是因为螃蟹寒凉她都能吃一盘。
回到家，螃蟹已经上桌，林霖放下书包就带上手套用蟹八样开始拆蟹腿，她正咬着蟹腿吃得不亦乐乎，母亲突然继续车上的话题：“今天被哪个老师批评了？”
林霖忙着吃蟹肉，含糊说：“还有谁，就者潘贝呗。”
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